习近平一向十分重视大学生“村官”，他不仅在天津、江苏等地考察时与大学生“村官”亲切交谈，还曾就大学生“村官”问题进行讲话。回复信件、群发短信——这两样虽然让大学生“村官”们有点“意想不到”，却也是一种无比温情的鼓励和鞭策。(12月2日 《人民网》)
从2008年中央启动“一村一名大学生村官”计划至今，已有数十万大学生村官活跃在农村的广袤土地上。大学生到农村担任“村官”，是党中央着眼深化农村改革，推动农村思想解放，促进农村经济社会发展，为农村输送培养建设新农村带头人的重要举措。但大学生村官也面临着思想观念“左右摇摆”、扎根基层“水土不服”等实际困难，需要各级党组织的关心爱护，让大学生村官能扎根基层，在基层实现自我价值、放飞梦想。
“村官”困难之一：思想观念“左右摇摆”。部分大学生干部就业观念存在误区，迫于就业压力，抱着先就业、再择业的考虑，把到村(社区)工作作为下一个更好工作的跳板，投身社区工作的积极性和主动性不强。或是由于心理期望值过高，部分大学生对自身定位较高，认为自己是高学历、高文化，到基层工作是“大材小用”。 或多或少的存在“主人翁”意识淡薄。大学生“村官”尽管担任村(社区)职务，但基本上没有明确分工，所从事的大部分工作仍停留在面上、文字材料等方面，甚至有些大学生干部长期借调到乡镇、街道工作，在基层的磨合锻炼不够，与农村、社区没有建立起深厚感情和紧密联系，造成大学生干部的主人翁意识相对弱化、淡薄。
“村官”困难之二：扎根基层“水土不服”。由于大部分大学生“村官”的专业不对口造成“先天不足”，对农村(社区)的环境、现状了解不深，特别是对农村生产适用技术(如农业种植、养殖)、农村政策、农业经营管理、乡情村情及农村生活常识了解不够，缺少必要的社会实践，业务素质有待提高。大学生干部都具有丰富的理论知识，但将知识转化为能力是一个长期的过程。同时，在基层存在现实条件与自我期望矛盾。由于缺少理解和支持，又面临资金不足、工作难以打开局面等问题，使大学生干部成为“看客”、“花瓶”，逐渐产生“力不从心”、“事与愿违”的心理落差。基层的盲目使用也阻碍了大学生村官的健康成长，很对大学生干部名义上是支部副书记、主任助理，实际上是最勤快、最听话、最得力的“短工”、“杂工”，随叫随到，实际上，大学生“村官”对村(社区)里的大事管不了、小事管不着、琐事可管可不管。
如何帮助大学生“村官”克服困难、搭建平台，让他们下得去、待得住、干得好、流得动。笔者认为一是要建立培育体系，打造优秀人才，保证大学生“村官”学有所成，二是要坚持知人善任，发挥人才优势，保证大学生“村官”干有活力，三是要创新流转机制，实现长效发展，保证大学生“村官”奔有方向。大学生“村官”的成才也离不开各级党组织和政府的关怀，相关工作配套机制还在不断健全和完善中。同时，希望大学生“村官”严格自我要求，在基层志存高远、磨练意志，做到“立志”; 珍惜机遇、虚心学习，做到“博学”; 注重实践、大胆工作，做到“笃行”;实现由一名大学生向一名基层工作者的角色转变。
笔者相信，大学生“村官”通过各级党组织的关怀、培养和自身的努力，一定能做到适应环境、融入环境，在自我突破的同时实现自我价值，抓住机遇、放飞梦想，在基层成才为懂经济、会管理、善发展的复合型大学生干部。
作者：刘常乐
